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　　近年来，新技术、新业态不断涌现，深化技能人才培养，使之适应产业发展需要，成为一项新课题。去年，广东发布《加强新时代高技能人才队伍建设实施意见》，提出建立以产业岗位标准为引领、以院校学生和教学资源为基础、以职业技能等级评价为纽带的“产教评”融合发展技能生态机制，为做强做大技能粤军队伍再出实招新招，为促进技能人才发展奠定了制度基础。广州市公用事业技师学院应势而动，积极融入技能生态链建设，在纵深推进产教融合的基础之上，进一步探索“产教评”融合的技能人才培养模式，助力培养适应社会、产业发展的新时代高技能人才。

　　不久前，2024职业教育高质量发展研讨会暨“教育领航者同学会”颁奖活动在广州市举行，广州市公用事业技师学院党委书记邹菁进行现场发言。邹菁表示，广州市公用事业技师学院聚焦新职业、新基建、新技术、新赛道、新材料等战略性新兴产业集群，建设智能控制、绿色城建、智慧交通、信息文创、社会服务五个专业群，每年为湾区先进制造、现代服务等战略性产业输送高素质高技能毕业生2000余人，其中近两年共有475名毕业生入职华为松山湖制造总部的高级技工、技师岗位，为广东省“制造业当家”战略和应对“卡脖子”工程作出贡献。

　　这展现了广州市公用事业技师学院立足“服务公用事业需求，对接智慧城市发展”的办学定位。学院以粤港澳大湾区建设为战略契机新利体育官网，围绕智慧城市建设，在智慧公交、城市数字建造、自动化控制新利体育官网、智慧物流及跨境电商等方面持续推动产教深度融合，合力培养技能人才。

　　学院搭建区域平台，牵头成立广州粤港澳大湾区公共交通职业教育集团，服务粤港澳大湾区经济社会发展，携手企业共建集生产、教学与研发功能为一体的产学研实训基地。如与比亚迪股份有限公司共建广东省产业就业培训基地、与浙江华为通信技术有限公司共建ICT创新人才培养基地等，校企双方实现资源互补、政策共享、科学发展，进一步激发职业教育办学活力，让产教融合平台、空间更宽广。2023年，学院被评选为广州市首批产教融合实训示范基地。

　　学院对接广州市21条“链长制”产业链企业，先后与中国融通旅发集团、华为机器等多家世界500强企业和大型国有企业合作共建校企双制班，与业界名企合作共同规划、制定教学大纲，编写理实一体化新型课程，并关注企业人才需求，推行企业新型学徒制，让产教融合不断走深走远。近三年来，学院培养学生近千人，累计培训学徒2000人次。

　　要让产业需求与学校教学紧密衔接，企业仅参与课程设置、教学过程远远不够，更应融入学校人才培养的全过程，包括人才评价环节等。广州市公用事业技师学院积极回应产业需求，围绕“产教评”政策导向，在产教融合的基础上，积极探索“产教评”融合的技能人才培养模式。

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　　学院智能控制产业系主动瞄准广东省战略性产业发展需求，与广东省“产教评”技能生态链首批链主企业单位、专精特新重点小巨人企业东莞市李群自动化技术有限公司签订校企合作协议，将在技能人才培养、校企双制班、开展专业建设等方面逐步落实“产教评”融合，将用人主体、培养主体、评价主体融合发展，行企校共培共评具有行业价值和信用的职业技能等级认定模式，联合培养符合企业需求的高技能人才。学院智慧交通产业系则面向公共交通行业，以省粤运公司为链主联合申报广东省公共交通“产教评”产业技能生态链，共建公共交通技能生态平台，实现技能人才招生、培训、评价、就业“产教评”一体化人才培养，并在学院东华南校区建立广州粤港澳大湾区公共交通职业教育集团汽车维修工培训评价中心，开展汽车维修工培训和职业技能等级认定工作。

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　　从产教融合到“产教评”融合，广州市公用事业技师学院不断探索技能人才培养模式改革创新之路，让技能人才培养与产业发展同频共振，为智慧城市建设与发展聚智赋能。

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